A Makna Beriman kepada Allah Swt. 1. Peserta didik membentuk kelompok kecil (4-5 orang) dengan bimbingan guru. 2. Guru menyiapkan sebuah tongkat setiap kelompok. 3. Peserta didik menerima materi pembelajaran, kemudian memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membaca dan mempelajari materi tentang makna iman kepada Allah Swt. 4. Sedangkanuntuk materinya, soal UTS Agama Islam kelas 4 SD ini diambil dari 3 bab awal yaitu "Mari Belajar QS Al-Falaq, Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya, serta, Aku Anak Salih". Kunci jawaban untuk soal pilihan ganda ditandai dengan simbol bintang (*), sedangkan jawaban soal esai ada di akhir pertanyaan. September10th, 2020 - Beriman kepada kitab kitab Allah SWT adalah termasuk salah satu rukun iman sebagaimana Firman Allah SWT dalam Al Quran Surat An Nisa 136 yang berbunyi "Wahai orang orang yang beriman tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul Nya dan kepada Kitab yang Allah turunkan kepada Rasul Nya serta kitab yang materipai kelas 4 semester 1Materi PAI dan Budi PekertiKurikulum 2013 (White Board Animation)Mari kita belajar materi Beriman kepada Allah.Editor : Lisan 1 Buah iman kepada rasul adalah . mengagumi karena statusnya manusia sangat suci. bersahabat dengan rasul mendapatkan kenikmatan tersendiri. menjadikan rasul sebagai teman dalam hidupnya. mengetahui seluk beluk kisah kehidupan rasul. menjadikan teladan dalam hidupnya. Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd. Kunci jawaban PAI kelas 10 hal 232. Sumber Agama Islam atau PAI merupakan salah satu mata pelajaran bagi siswa yang beragama Islam. Materi ini mencakup segala hal yang berkaitan dengan iman dan taqwa kepada Allah SWT. Biasanya, siswa akan mencari latihan soal untuk bantu memahami materi, seperti soal dan kunci jawaban PAI kelas 10 hal latihan soal tersebut, siswa bisa dengan mudah memahami materi yang sebelumnya telah diajarkan oleh guru. Dengan begitu, diharapkan siswa bisa lebih siap dalam menghadapi soal-soal yang sekiranya muncul dalam dan Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Hal 232Kunci jawaban PAI kelas 10 hal 232. Sumber dari buku Pendidikan Agama Islam dan Belajar oleh Jamir dan Amran Hapsan 20237, tujuan Pendidikan Agama Islam atau PAI secara umum adalah untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT serta berakhlak kumpulan latihan soal dan kunci jawaban PAI kelas 10 hal 232 yang bisa disimak adalah sebagai Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan …2. Hamzah adalah seorang yang sangat sabar dan tenang setiap kali menghadapi masalah. Haris adalah seorang yang penakut, bahkan cenderung pengecut. Hafidz adalah seorang yang sering marah dengan membabi-buta dan sering merusak barang-barang di sekitarnya. Hakim adalah seorang yang pemberani dan berwatak ksatria. Halim adalah seorang yang pandai mengelola emosinya sehingga selalu tampil kalem dan santun. Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat tahawwur adalah …3. Perhatikan pernyataan berikut!a Kelelahan yang berlebihanb Berani mengakui kesalahanc Berani meminta maaf terlebih dahulud Kekurangan zat-zat tertentu dalam tubuhe Pengaruh hormonal jenis kelamin tertentuDari pernyataan tersebut, yang merupakan penyebab munculnya sifat temperamental antara lain ditunjukkan pada pernyataan …4. Berikut ini yang bukan merupakan contoh perilaku mujahaddah an-nafs seorang pelajar di lingkungan sekolah yaitu …A. Disiplin, patuh dan taat pada aturan serta tata tertib sekolahB. Menghormati guru dan karyawan sekolah serta menghargai temanC. Menjaga perilaku hidup sederhana tidak sombong dan tidak gengsiD. Menghindari tindakan vandalisme atau mencorat-coret pagar sekolahE. Menyembunyikan fakta bahwa ada yang mengikuti ujian dengan curang5. Perhatikan kutipan hadits berikut!Contoh perilaku yang merupakan cerminan dari hadits tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah …A. Berani karena benar, takut karena salahB. Mengatakan kebenaran atas sesuatu, meskipun berisikoC. Menyembunyikan fakta kebenaran, untuk melindungi seseorangD. Berani mengatakan rahasia dan menuduhkannya kepada orang lainE. Berani menyuarakan sesuatu, jika mendapatkan imbalan yang pantasDemikian kunci jawaban PAI kelas 10 hal 232 yang bisa siswa pelajari. Anne RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah ............................................................... Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pelajaran 2 Tema Beriman Kepada Allah Dan Rosul-Nya Subtema Mengenal Allah Swt. melalui Asmaul Husna Kelas/Semester IV / 1 Alokasi Waktu 4 x 35 menit Kompetensi Inti KI-1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Kompetensi Dasar Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah. Mengerti makna Asmaul Husna al-Basir, al-Adl, al-Azim. Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada. Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa menyakini adanya Rosul-rosul Allah Swt. Siswa mengetahui bahwa Allah itu ada berupanya mengenal Allah. Siswa mengerti akan makna asmaul husna al-Basir, al-Adl, al-Azim. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu Mengetahui Allah Swt. itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan- Nya terutama yang ada di sekitar rumah dan sekolah. Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada. Meyakini adanya Rasul Allah Swt. Materi Pembelajaran Beriman kepada Allah Swt dan Rosul Allah Metode Pembelajaran 1. Pendekatan Saintifik 2. Metode a Observasi b Diskusi c Presentasi d Demontrasi Sumber Belajar Al-qur’an dan terjemahan Buku PAI dan Budi Pekerti SD Kelas IV Lingkungan sekitar Langkah-langkah Pembelajaran No Kegiatan Waktu 1 Pendahuluan Guru Membuka pembelajaran dengan membaca Basmallah dilanjutkan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat do’a mencari ilmu “Robbizidnii ilman Warzuqnii Fahmaa”. “Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berilah aku pengertian yang baik. Guru Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek pilihan surah Al Fatihah. Guru mengarahkan kesiapan diri peserta didik dan kehadiran peserta didik dengan mengisi lembar kehadiran. Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan tema Beriman kepada Allah Swt dan Rosul Allah. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai; Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menyimak,menanya, berdialog, mengkomunikasikan dengan menyampaian, menanggapi dan membuat kesimpulan hasil pembelajaran 10 menit 2 Kegiatan Inti Beriman kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya Guru mengajak peserta didik mencermati dan membaca al-Fatiḥah ayat ke 2 berikut! Peserta didik mengamati dan membaca al-Fatiḥah ayat ke 2, sebagai berikut الحمدلله رب العالمين Artinya “Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam”. Ayat ini ditampilkan sebagai pembuka pikiran bagi peserta didik untuk mengenal Tuhan melalui alam semesta. Mengamati Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab tentang beriman kepada Allah. Misalnya “Siapa yang tahu arti iman?”. “Siapa yang hafal rukun iman?”. Dan seterusnya, lihat pelajaran ini pada buku teks! Guru memperkaya materi ini dengan mencari ayat-ayat yang menjelaskan keberadaan Allah Swt. Misalnya “Allah itu adalah Tuhan”, “Allah itu Esa”, “Allah yang menjadikan manusia”, dan seterusnya. Menanya Melalui motivasi dari guru, peserta didik menanya makna beriman kepada Allah Swt. dan Rosul-Nya. Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait bagaimana upaya mengenal Allah Swt.? Mengekplorasi/menalar. Tanya jawab tentang asmaul husna. Misalnya “Apakah kalian pernah mendengar asmaul husna yang jumlahnya 99?”. Jika ya. Coba kamu lafalkan yang kalian sudah hafal! Guru menyampaikan pelajaran asmaul husna, hanya al-Basir, al-Adl dan al-Azim. Secara berpasangan, guru meminta peserta didik membaca asmaul husna tersebut. Peserta didik mendiskusikan asmaul husna al-Basir, al-'Adl dan al-Azim secara berpasangan/kelompok kecil. Agar pembelajarannya fokus, guru diperkenankan membuat rambu-rambu. Misalnya, carilah arti dari ketiga asma itu, apa beda melihat Allah dengan melihat manusia. Apa makna adil di depan Tuhan? Mengapa Allah itu disebut Azimm, dan seterusnya. tugas kelompok, guru harus mengamati sikap peserta didik di dalam kelompok. Misalnya, kerja samanya, keaktifannya, kontribusinya. Mengasosiasi/ mencoba Peserta didik diminta menuliskan ciri-ciri orang Islam yang mengagungkan Allah Swt. Pada kolom kegiatan “Insya Allah kamu bisa,” untuk penguatan pemahaman, peserta didik secara berpasangan menjelaskan kembali tentang mengenal Allah Swt. Melalui asmaul husna. Penilaian terhadap kegiatan ini guru dapat menggunakan contoh rubric berikut. Rubrik Penguasaan Materi Keterangan Pengertian sifat al-Basir Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt bersifat al-Basir artinya Allah Maha Melihat. Allah Swt melihat dengan sifat al-Basir-Nya. Allah Swt dapat melihat yang lahir dan batin. Manusia tidak dapat bersembunyi dari penglihatan Allah Swt. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Pengertian sifat al-Adl Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt. bersifat al-Adl artinya Allah Maha adil. Allah Swt. menempatkan semua manusia sama dihadapan-Nya. Allah Swt. memuliakan seseorang hanya karena ketakwaannya. Takwa artinya mengerjakan yang disuruh Allah, dan menjauhi yang dilarang-Nya. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Pengertian sifat al-Azim Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt. bersifat al-Azim artinya Allah Maha agung. Allah Mahaagung, tidak membutuhkan pertolongan. Allah-lah yang memenuhi semua kebutuhan makhluk-Nya. Manusia harus mengagungkan kebesaran-Nya. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Komunikasi/demonstrasi/networking Peserta didik secara berpasangan menjelaskan kembali tentang mengenal Allah Swt. melalui Asmaul Husna. Menyampaikan hasil diskusi baik secara individu maupun perwakilan kelompok dan menyampaikan kesimpulan. 120 menit 3 Penutup Guru melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya; Tugas, guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Kegiatan ini dapat juga dilakukan dengan menggunakan buku penghubung guru dan orang tua atau komunikasi langsung dengan orang tua untuk mengamati perilaku peserta didik. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Membaca do’a penutupan “Alhamdulillah” Artinya Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam 10 menit Penilaian Hasil Belajar Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Perhatikan kolom Ayo Berlatih, guru dapat memberikan penilaian sebagai berikut Jawablah pertanyaan berikut ini! Guru terlebih dahulu membuat bobot atau skor soal. Soal nomor 1 10 di bawah tingkat kerumitan dan penalarannya relatif sama. Oleh karena itu, setiap butir pertanyaan diberikan bobot dan skornya sama, yaitu 10. Jika keseluruhan pertanyaan dijawab benar maka nilainya 100. Setiap item pertanyaan memiliki kata kunci. Jawaban atas pertanyaan hanya membutuhkan tepat pada satu/salah satu kata kunci nilainya 10. Kata kunci masing-masing item pertanyaan adalah sebagai berikut Kata kunci Allah Swt. pencipta alam, Allah Swt. tak bisa dilihat. Kata kunci Allah Swt. menurunkan al-Qur'an /wahyu, karena ada al-Qur'an kita kenal Allah Swt. Kata kunci Allah Swt. memiliki nama, dari namanya kita mengenal Allah Swt. Kata kunci Melalui ciptaan-Nya, melalui Firman-Nya. Kata kunci Kita selalu dilihat-Nya, agar takut berbuat buruk. Kata kunci Kita manusia merasa sama. Kata kunci Agar kita tidak merasa agung, tidak sombong. Kata kunci Melalui adanya wahyu. Kata kunci Apa kata Rasul kita ikuti. Kata kunci Asal jumlah 10 dari nama nabi dan Rasul Allah Swt. Isilah kolom Setuju, tidak Setuju dan Tidak Tahu dengan tanda ü berikut alasannya! Guru tidak memberikan skor apa pun, karena tugas ini hanyalah sarana bagi guru untuk mengetahui sejauh mana perubahan sikap yang dimiliki peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran. Tugas Kelompok Pada tugas kelompok dapat memberikan penilaian melalui lembar observasi penilaian sikap sebagai berikut Nama peserta didik ________ Kelas _____ 3 = Baik 2 = Sedang 1 = Kurang Keterangan Penskoran Baik = 3 dan skor yang diperoleh 3/3 x 100 = 100 Sedang = 2 dan skor yang diperoleh 2/3 x 100 = 67 Kurang = 1 dan skor yang diperoleh 1/3 x 100 = 33 Catatan Guru dapat mengembangkan instrumen penilaian sesuai dengan kebutuhan. Guru diharapkan memiliki catatan sikap atau nilai-nilai karakter yang dimiliki peserta didik selama dalam proses pembelajaran. Catatan terkait dengan sikap atau nilia-nilai karakter yang dimiliki oleh peserta didik dapat dilakukan dengan tabel berikut ini. Kriteria dapat disesuaikan dengan kebutuhan, seperti disiplin, jujur, sopan, santun, dll. Keterangan MK = Membudaya apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam indicator secara konsisten. MB = Mulai berkembang apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten. MT = Mulai terlihat apabila peserta didik sudah memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indicator namun belum konsisten. BT = Belum terlihat apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator. Mengetahui Kepala Sekolah ................................. NIP. ........................ ........................, ...................... 20... Guru Mata Pelajaran .............................. NIP. ...................... Share Materi PAI Kelas 4 Pelajaran 2 Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya Assalamu’alaikum wr. wb. Anak-anak, tahukah kalian, mana tahu yang menciptakan antarbangsa beserta isinya? Bagaimana kita mengenal kreator internasional beserta isinya? Apakah Allah tunggul beserta isinya kembali mengutus seorang rasul kepada kita? Marilah, ikuti pelajaran ini, Insya Allah kalian bisa membuktikan adanya Almalik Swt. Sang Penggubah dan utusan tuhan-Nya. Almalik Swt. penggarap, dan penguasa alam raya ini dan seisinya. Ciptaan Tuhan adalah yang ada di langit, bumi manusia, binatang, tumbuh-tumbuhan, dan lainnya. Bagaimana kita, mengenal Sang pencipta? Kita dapat mengenal Allah melalui standard segenap, al-Qur’an, dan nama-nama Allah al-Asma’u al-Husna. 1. Mengenal Almalik melalui Standard Semesta Sendiri sahabat bertanya kepada Rasulullah saw. “Ya Rasulullah, apa kekuatan beriman itu?” Rasulullah menjawab, “Beriman artinya percaya kepada Allah.” Beriman alias iman artinya percaya; berketentuan kepada Tuhan laksana Tuhan semesta duaja. Beriman kepada Allah artinya beriktikad kepada Sang pencipta. Bukti adanya Allah adalah adanya pataka semesta dan semua isinya. Al-Qur’an sudah lalu menjelaskan adanya Tuhan dan nama-Nya. Adanya bendera sepenuh, teragendakan bumi nan kita huni sekarang ini adalah bukti adanya Almalik. Umbul-umbul semesta ini berisi benda-benda. Di dalam cak bimbingan mantra pengetahuan alam terwalak benda mati, benda yang tidak bisa bergerak, bertumbuh, berkembang, dan bemafas. Juga ada yang disebut sebagai benda hidup yaitu benda nan bisa bergerak, bertumbuh, berkembang, dan bernafas. Semua itu Allah Swt. yang menciptakan. 2. Mengenal Tuhan melalui Al-Qur’an Anak-anak, ayat al-Qur’an di atas mengenalkan kepada kita bahwa Allah merupakan Tuhan kita satu-satunya, Dialah nan menciptakan dan memelihara segala, sesuatu yang ada di internasional ini. Jadi, kita teristiadat menyembah hanya kepada-Nya. 3. Mengenal Halikuljabbar melalui al-Asma-u al-Husna Untuk dapat mengenal sesuatu rata-rata melalui namanya. Demikian juga mengenal Allah. Sang pencipta Swt. punya label-nama yang baik atau dikenal dengan al-Asma-u al-Husna. Tanda Sang pencipta banyak, tetapi yang diperkenalkan oleh Almalik kepada manusia hanya 99 nama melewati perantara ilham, adalah al-Qur’an. Beriman Kepada Rasul Allah Di antara manusia ada nan Allah jadikan sebagai utusan-Nya di bumi ini. Itulah nabi, pengarak ajaran Yang mahakuasa bagi disampaikan kepada manusia yang disebut wahyu. Manusia, harus berkepastian maupun beriman kepada utusan tuhan-nabi-Nya. Mereka, rasul-nabi, itu tedaga dari kesalahan, seperti, Rasul Muhanunad saw. nan diberi gelar al-Amin artinya terpercaya. Oleh karena itu, makhluk diwajibkan berkeyakinan kepada rasul Allah.” Latihan Pertanyaan PAI Kelas 4 Tutorial 2 Sira bisa menggerinda kesadaran dan kemampuanmu menunggangi pelajaran soal versi online ini. Yuk klik tautan atau gambar di sumber akar ini! Tuntunan Cak bertanya PAI Kelas 4 Pelajaran 2 Lakukan les soal PAI kelas 4 Seluruh Pelajaran silakan klik tautan di asal ini Latihan Soal PAI Kelas 4 Latihan Soal PAI Kelas 4 Varian Android AkbarHana Education Bila kamu ingin belajar menggunakan latihan soal secara offline, yuk gunakan permohonan les cak bertanya yang telah kami terbitkan di Android PlayStore. Untuk download permintaan latihan pertanyaan PAI papan bawah 4 SD/Bihun versi Android ayo klik tautan di bawah ini Latihan SOAL PAI SD Papan bawah 4 NB Media pembelajaran online ini kami kembangkan dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada secara online hasil para guru-guru subur Indonesia. Adanya ki alat ini juga lakukan mendukung kreatifitas mereka, video pembelajaran yang kami gunakan kami ambil simultan pecah channel YouTube mereka. Video-video tersebut kami embedd di media ini, sehingga tidak mengurangi viewer mereka, justru akan menambah viewer mereka serta meningkatkan rating pencariannya. Mohon maaf, karena ribuan soal yang kami input jadi ada sejumlah pertanyaan yang ki akal jawabannya salah, mohon jangan pengecut karena itu semata-netra adalah kesalahan kami sebagai makhluk. Bila menemukan kesalahan tersebut silakan kirim tangkapan cucur screenshot kesalahan tersebut kepada kami di email [email protected] atau melalui Whatsapp di 085648017971. Bisa kembali menerobos komentar di laman ini disertai dengan keterangan subtema berapa. Terimakasih…. Kunci Digital PAI Kelas 4 Buku PAI versi digital FlipBook yang bisa kamu baca secara online pada tautan di bawah ini. Format file muslihat digital ini sengaja dibuat makin katai sehingga dapat diakses dengan cepat. Bila membutuhkan membaca secara offline dapat diunduh di tautan yang sudah lalu disediakan. Ukuran file trik pdf pula sudah disesuaikan lebih kecil sehingga enggak makan banyak kuota internet, cepat kerumahtanggaan pengunduhan, serta tak banyak mengurangi ruang penyimpanan. Silakan baca bukunya di sini FlipBook PAI Inferior 4 Bila ingin mengunduhnya silakan klik DI SINI. – Pada kesempatan kali ini akan dibuat kunci jawaban pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam atau PAI Kelas 4 SD yang dilansir dari buku Kemendikbud Kurikulum 2013. Mari simak pembahasan mengenai kunci jawaban Pendidikan Agama Islam atau PAI Kelas 4 SD Ayo Berlatih, yang terdiri dari 10 soal pada Halaman 21 di bawah ini. Kunci jawaban dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam atau PAI Kelas 4 SD, Ayo Berlatih, Halaman 21 ini dapat menjadi acuan siswa dalam belajar, sehingga akan lebih mudah memahami materi yang dipelajari. Baca Juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 37, Kurikulum 2013 Kata Dasar, Jenis, Verba, dan Nomina Namun, perlu diingat bahwa Kunci Jawaban ini tidak bersifat mutlak, sehingga diharapkan hanya menjadi referensi saja, karena semuanya kembali kepada penilaian guru masing-masing. Dalam mata pelajaran PAI Bab 2 ini membahas tentang Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya. Berikut ini kunci jawaban pada mata pelajaran PAI Kelas 4 SD Ayo Berlatih nomor 1-10 pada Halaman 21, mengenai beriman. Baca Juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 36-37 Afiksasi Pada Teks D’topeng Museum Angkut A. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Apa maksud beriman kepada Allah melalui alam semesta? Jelaskan! • Percaya bahwa Allah yang menciptakan seluruh isi alam semesta, hal ini dibuktikan dengan alam semesta yang berisi benda-benda dan makhluk hidup yang Allah SWT ciptakan 2. Apa maksud beriman kepada Allah melalui kitab suci? Jelaskan! • Allah SWT adalah Tuhan satu-satunya yang menciptakan dan memelihara segala sesuatu yang ada di alam semesta ini, yang dapat dibuktikan oleh ayat-ayat dalam Al-Qur’an sehingga kita wajib beriman kepada Allah SWT dengan membaca dan mengamalkan isi Al-Qur’an 3. Apa maksud beriman kepada Allah melalui asma’-Nya? Jelaskan! • Nama-nama baik Allah SWT disebutkan dalam Asmaul Husna, ada banyak nama baik Allah SWT namun yang diperkenalkan hanya 99 4. Bagaimana kita bisa yakin bahwa Allah itu ada, padahal Allah tidak bisa dilihat oleh mata manusia?• Yakinkan dalam hati bahwa seluruh alam semesta yang ada merupakan ciptaan Allah SWT sehingga kita wajib untuk mengimani-Nya meskipun tidak dapat dilihat dengan mata 5. Apa gunanya kamu mengetahui sifat Allah itu al-Basir? Jelaskan! • Agar senantiasa berhati-hati baik dari segi perkataan maupun perbuatan karena al-Basir artinya Allah Maha Melihat sehingga tidak ada satupun yang luput dari pandangan Allah SWT Iman secara bahasa berarti tashdiq/membenarkan. Sedangkan secara istilah syar’i iman adalah keyakinan dalam hati, perkataan di lisan, amalan dengan anggota badan, melaksanakan segala perintah Allah dan menjauhi segala KEPADA ALLAH SWTBeriman kepada Allah artinya percaya kepada Allah. Bukti adanya Allah adalah ada alam semesta beserta dengan isinya, termasuk bumi yang kita tempati ini merupakan bukti adanya Allah. Seluruh isi alam ini, seperti bulan, bintang, matahari, langit, pelangi, hujan, lautan, gunung, hewan dan tumbuhan membuktikan ada yang menciptakan yaitu Allah SWT. Beriman kepada Allah melalui alam semesta artinya kita meyakini bahwa seluruh alam ini merupakan bukti adanya Allah. Meyakini bahwa adanya seluruh alam ini pasti ada yang menciptakan yaitu Allah kepada Allah juga bisa dengan melelui kitab suci al-Qur’an, artinya kita mempercayai apa yang tertulis di dalam kitab al-Qur’an sebagai kebenaran yang datang dari Allah, dalam hal ini yang berkaitan dengan bukti adanya Allah. Firman Allah “yang memiliki sifat-sifat yang demikian itu ialah Allah Tuhan kamu. Tidak ada Tuhan selain Dia, Pencipta segala sesuatu, maka sembahlah Dia. Dan Dia adalah pemelihara segala sesuau” . QS. Al-an’am 102Beriman kepada Allah melalui Asma’ Allah; yaitu mengimani semua nama dan sifat Allah yang ada pada asm’ul husna yang telah Allah tetapkan untuk dirinya dan yang telah Nabi tetapkan untuk Allah. Asma’ artinya nama dan husna berarti yang baik atau yang indah. Asma’ul Husna artinya nama-nama milik Allah yang baik dan indah. Firman Allah “hanya milik Allah asma’ul husna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut asma’ul husna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyimpang dari kebenaran dalam menyebut nama-nama-Nya nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan”. QS. Al-A’raf; 180. Rasulullah bersabda Dari Abu Huraiarah ra. Bahwa Nabi SAW bersabda “ sesungguhnya Allah memiliki sembilan puluh sembilan nama yaitu seratus kurang satu. Siapa menghafalnya masuk surgaa”. Bukhari, Shahih Bukhari 4 1989.Diantara 99 asma’ul husna, kita akan mempelajari 3 dianataranya yaitu Al-Basir, Al-Adl dan Al-BasirArtinya Allah Maha Melihat. Penglihatan Allah tentu saja berbeda dengan perbuatan manusia. Penglihatan manusia sangat terbatas, sedangkan penglihatan Allah tidah ada berfirman“Dia-lah yang menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas Arsy. Dia mengetahui apa yang masuk ke dalam bumi dan apa yang keluar dari padanya dan apa yang turun dari langit dan apa yang naik kepadanya. Dan Dia bersama kamu di mana saja kamu berada. Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan”. QS. Al- Hadid 4Allah Maha Melihat segala apa yang kita ucapkan dan apa yang kita kerjakan, tidak ada yang dapat di sembunyikan dari Allah. Segala ucapan dan perbuatan kita akan dicatat di hitung oleh Allah serta akan mendapat balasan yang setimpal. b. Al-AdlArtinya Allah Yang Maha Adil. Allah menempatkan manusia pada derajat yang sama, tidak memandang kekayaan, keturunan atau jabatannya. Allah memuliakan manusia karena ketaqwaannya. Jadi yang membedakan manusia dihadapan Allah adalah ketqwannya. Taqwa artinya mengerjakan yang diperintah Allah dan menjauhi apa yang dilarang oleh berfirman“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantar kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal”. QS. Al-Hujarat 13c. Al-AzimArtinya Allah Yang Maha Agung. Allah tidak membutuhkan siapapun. Allah tidak membutuhkan pertolongan dari mahluk. Allah yang mencukupi semua kebutuhan mahluk dan Allah yang memberi pertolongan kepada mahluk. Kita harus selalu mengagungkan kebesaran Allah dengan mengerjakan segala perintah Allah dan mejauhi segala kepada Allah meliputi 4 hal pokok;Mengimani adanya Allah SWTMengimani Rububiyah Allah; yaitu mengimani bahwa tidak ada yang mencipta, menguasai dan mengatur alam semesta kecuali AllahMengimani Uluhiyah Allah; yaitu meyakini bahwa tidak ada sembahan yang berhak disembah selain semua nama dan sifat Allah Asma’ul HusnaOrang belum dikatakan beriman kepada Allah jika belum mengimani keempat hal di KEPADA NABI DAN ROSUL ALLAHNabi /Rasul adalah manusia laki-laki yang dipilih oleh Allah untuk mengemban tugas suci dan menjadi contoh bagi manusia kepada Nabi dan Rosul artinya meyakini bahwa Allah mengutus para Nabi dan Rasul-Nya ke dunia ini untuk menyampaikan risalah kepada umatnya agar selamat di dunia dan di akherat. Iman kepada Nabi dan rasul merupakan rukun iman yang ke-4. Nabi dan Rasul yang wajib kita ketahui ada 25 orang. Salah satu cara untuk mengimani Rasul Allah adalah dengan selalu meyakini ajaran yang di sampaikannya, karena semua ajaran itu datang dari para Nabi dan Rosul Allah menyampaikan tentang ajaran ketaukhidan meng-esa-kan Allh SWT. Allah mengutus para rasul untuk menyampaikan kabar gembira dan peringatan kepada umatnya Allah;“mereka Kami utus selaku Rasul-Rasul pembawa berita gembira dan pemberi peringatan agar tudak ada alasan bagi manusia membantah Allah sesudah diutusnya Rasul-Rasul itu dan adalah Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana”. QS. An-Nisa’ 165Para Rasul merupakan manusia biasa yang dipilih Allah untuk menjadi contoh bagi umatnya. Mereka memiliki sifat-sifat sebagaimana manusia pada umumnya yang di sebut Al A’radlul Basyariyah, seperti makan, minum, sakit, sehat, berkeluarga dan mengalami kematian. Firman Allah;“Dan Kami tidak mengutus Rasul-Rasul sebelummu, melainkan mereka sungguh mereka memakan makanan dan berjalan di pasar-pasar”. QS. Al-Furqan20 PERBEDAAN NABI DAN RASULNabi dan Rasul diangkat oleh Allah untuk mengemban tugas suci dan mulia, yaitu menyampaiakan wahyu dan risalah Allah SWT kepada umat manusia. Perbedaan Nabi dan Rasul adalahNabi adalah oarang yang dipilih oleh Allah untuk menerima wahyu, tetapi tidak wajib menyampaikan kepada umatnya. Sedangkan Rasul adalah orang yang diutus Allah untuk menerima wahyu dan berkewajiban melaksanakan dan menyampaikan kepada kata lain seorang Nabi belum tentu Rasul, sedangkan seorang Rasul sudah tentu seorang PARA NABI DAN RASULJumlah Nabi dan Rasul sangat banyak, bahkan mencapai ribuan, tetapi yang wajib kita ketahui nama-namanya ada 25. Semua Nabi dan Rasul diutus untuk umat tertentu, kecuali Nabi Muhamad yang diutus untuk seluruh umat manusia dan alam semesta serta sebagai penutup para Nabi dan Rasul atau khatamul Anbiya wal mursaliin. Nama-nama Nabi dan Rasul yang wajib di ketahui antara lain1. Adam Idris Nuh Hud Saleh Ibrahim Luth Ismail Ishak Ya’kub Yusuf Ayyub Syuaib Musa Harun Zulkifli Dawud Sulaiman Ilyas Ilyasa’ Yunus Zakaria Yahya Isa Muhamad sawTUGAS UTAMA PARA RASUL ALLAHMenyeru umat manusia untuk menyembah Allah dan meluruskan kepercayaan mereka kepada Allah serta menegaskan bahwa alam semesta serta isinya diciptakan oleh Allah Tuhan Yang Maha Esa, tidak ada Tuhan selain Allah. Untuk melaksanakan hukum-hukum dan peraturan-pperaturan Allah di muka bumi in,i karena Allah yang menciptakan alam ini maka peraturan yang wajib di taati adalah peraturan Allah diutus untuk menyempurnakan akhlak manusia, yaitu akhlak kepada Allah, akhlak kepada sesama manusia dan akhlak kepada alam Nabi Muhamad;“ Aku diutus oleh Allah untuk menyempurnakan akhlak/ budi pekerti yang mulia”. HR. BukhariSetiap rasul memiliki mukjizat sebagai bukti akan kebenaran kerasulannya. Mukjizat adalah suatu kejadian yang luar biasa yang dikaruniakan Allah kepada Rasul-Nya. Contoh mukjizat yang diberikan kepada Rasul-Nya antara lain Mukjizat Nabi Ibrahim adalah tidak hangus ketika dibakar oleh Raja NamrudzMukjizat Nabi Musa adalah dapat merubah tongkatnya menjadi ularMukjizat Nabi Isa yaitu mampu membuat burung yang hidup dari tanah, dapat menyembuhkan orang sakit dan menghidupkan orang yang sudah Nabi Muhamad saw yang terbesar adalah al-Qur’an yang isi kandungan dan keindahan bahasanya tidak ada yang WAJIB DAN SIFAT MUSTAHIL BAGI RASUL Sifat waji bagi Rasul adalah sifat-sifat yang harus dimiliki/yang harus ada pada diri seorang Rasul, sedangkan sifat mustahil adalah sifat-sifat yang tidak mungkin dimiliki/tidak mungkin ada pada diri seorang Sidiq artinya benar dan jujur, lawannya atau sifat mustahilnya adalah Kidzib atau dusta. Jika seorang Rasul memiliki sifat Kidzib atau dusta, maka ajaran yang dibawanya akan penuh kedustaan yang dapat menyesatkan umatnya. Amanah artinya jujur atau dapat dipercaya, sedangkan lawannya/sifat mustahilnya adalah khianat penipu. Jika seorang Rasul memiliki sifat penipu, maka tentu umatnya menjadi penipu artinya menyampaikan, sedangkan lawannya atau sifat mustahilnya adalah kitman atau menyembunyikan. Jika seorang Rasul memiliki sifat kitman, tentu risalah yang diberikan oleh Allah tidak disampaikan sepenuhnya kepada artinya cerdas atau pandai, lawan atau sifat mustahilnya adalah Baladah atau bodoh. Tugas seorang Rasul sangat berat, maka menjadi Rasul harus orang yang cerdas, cakap, pandai dan tanggap terhadap keadaan di sekitarnya, harus pandai berdialog dan berdiplomasi sesuai dengan petunjuk wahyu yang JAIZ BAGI NABI DAN RASULSifat jaiz bagi seorang Nabi dan Rasul adalah sifat-sifat sebagimana sifat-sifat yang dimilki manusia pada umumnya, seperti makan, minum, lapar, haus, berkeluarga, bekerja, sakit dan mengalami ULUL AZMIRasul Ulul Azmi yaitu Nabi dan Rasul yang memilki ketabahan dan kesabaran yang luar biasa. Rasul yang mendapat gelar Ulul Azmi ada 5 yaitu; Nuh Ibrahim Musa Isa dan Muhamad BERIMAN KEPADA RASUL ALLAHMempercayai dengan sepenuh hati bahwa para Nabi/Rasul adalah manusia pilihan Allah yang diutus untuk menyampaikan wahyu-Nya kepada umat manusia untuk dijadika pedoman dengan sepenuh ahti bahwa para Nabi dan Rasul memiliki sifat-sifat mulia sifat wajib dan tidak mungkin memiliki sifat-sifat tercela sifat mustahil.Mempercayai adanya Rasul Ulul dengan sepenuh hati bahwa Nabi Muhamad saw adalah Nabi penutup seluruh para Nabi dan Rasul Khatamul anbiya wal mursaliin dan bertugas menyempurnakan agama samawi yang telah disampaikan oleh para Rasul sebelumnya. Agama Samawi adalah agama yang bersumber dari Allah.

soal pai kelas 4 tentang beriman kepada allah dan rasulnya